«شاهِد، المس، وابنِ»: منتج جديد من «فن‌آموز» ينقل تعلم العلوم من الكتاب إلى التجربة الواقعية

أعلن المدير التنفيذي لشركة «فن‌آموز»، إحدى الشركات الأعضاء في منطقة الابتكار الدولية الإيرانية (IIID)، عن إنتاج جيل جديد من الحزم التعليمية المكمّلة في مجال العلوم، تهدف إلى نقل تجربة التعلم من إطار «الكتاب والسبورة» إلى فضاء «التجربة، والملاحظة، ولمس المفاهيم العلمية».

تُعد شركة «فن‌آموز» من الشركات التعليمية – التكنولوجية الناشطة في منطقة الابتكار الدولية الإيرانية، وتسعى إلى بناء صلة جديدة بين العلم والتكنولوجيا من جهة، والطلاب في سن الدراسة من جهة أخرى. وخلال الملتقى السابع لمديري الشركات الأعضاء في المنطقة، كشف حازم فری‌بور، المدير التنفيذي للشركة، عن منتج جديد يستهدف دعم تعليم العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية.

وبحسب فری‌بور، طوّرت الشركة حتى الآن أكثر من 160 جهازاً علمياً بمقياسين كبير وصغير، وتم تركيب هذه التجهيزات في 34 مركزاً لتجارب العلوم في مختلف أنحاء البلاد، بدءاً من منتزهات العلم والتكنولوجيا وصولاً إلى المراكز التعليمية التابعة للبلديات. وقد استقبلت هذه المراكز حتى اليوم ما يقرب من ثلاثة ملايين ونصف المليون من التلاميذ والطلاب الجامعيين.

تعليم بلا سبورة وطباشير: التعلم عبر اللمس والمشاهدة والتجربة
وأوضح مدير شركة «فن‌آموز» أن منهجية التعليم التي تعتمدها الشركة تختلف عن الأسلوب التقليدي القائم على السبورة والامتحان، قائلاً إن برامجهم التعليمية تقوم على ملاحظة الظواهر، وإجراء التجارب، والاستمتاع بفهم العلم. وأضاف: «ينبغي للطفل أن يلمس الظاهرة، ويرى ما يحدث، ويجرب ويلعب بها لكي يتعلم». وانطلاقاً من هذا المفهوم، طوّرت الشركة عدداً كبيراً من المنتجات صغيرة الحجم التي يمكن للطلاب استخدامها في المنزل أو المدرسة.

إطلاق حزم «فن‌آموز للعلوم» لطلاب المرحلة الابتدائية
وأضاف فری‌بور أن المنتج الجديد للشركة عبارة عن سلسلة من الحزم التعليمية المساعدة تحت عنوان «فن‌آموز للعلوم»، صُممت لطلاب الصف الأول حتى السادس الابتدائي.

وتأخذ هذه الحزم شكلاً يشبه «الكتاب السميك»، حيث تحتوي داخلها على مجموعة من الأدوات العلمية، وقطع تقنية، وكتيب إرشادي تعليمي. ويهدف هذا الشكل الشبيه بالكتاب إلى الحفاظ على تنظيم الأدوات ومنع تحوّل الوسائل التعليمية إلى «ألعاب مبعثرة وسهلة التخلّص منها»، وهي مشكلة تعاني منها الكثير من الأسر.

وفي ختام حديثه، أكد أن هذه الحزم صُممت بحيث تمكّن الطالب من «رؤية» مفاهيم كتاب العلوم، و«بنائها»، و«لمسها»، و«المشاركة في التجربة» بصورة مباشرة.

ويمكن للراغبين في التعرف أكثر على شركة «فن‌آموز» ومنتجاتها زيارة الموقع الإلكتروني: https://fanamouz.ir